exercise可数吗 1.表示以下用法，通常为不可数名词： (1)表示为增强体质或增进健康而进行的身体锻炼。如： Exercise will do you good. 运动对你会有好处。 You need to take more exercise. 你要多运动。 You can take a little light exercise. 你可做点轻微的运动。 偶尔也可与不定冠词连用，表示一种运动。如： Walking is (a
翻译If you do not leave me, we will die together. 刚在一个QQ群里看到的，很有意思！录于下，与大家分享。 请用汉语翻译下面的英语句子： If you do not leave me, we will die together. 翻译一：如果你不离开我，我们会死在一起。（中学水平） 翻译二：如果不滚开，我就和你同归于尽。（四级水平） 翻译三：你若不离不弃，我必生死相依。（六级水平） 翻译四
whoever主要用法归纳 whoever 主要有以下用法值得注意： 1. 用于引导名词性从句（主要是引导主语从句和宾语从句），相当于anyonewho或everyone who，意为“……的那个人”“任何……的人”。如： Whoever breaks this law deserves a fine. 违反本法者应予以罚款。 I’ll take whoever wants to g
并列连词分类用法 both…and / not only…but aslo… 1. both…and…的用法 其意为“…和…都”、“不但…而且…”、“既…又…”： She both speaks and writes Japanese. 她不仅会说日语，而且还会写。 He spoke with both kindness and understanding. 他说话既亲切又明事理。 【
hurt的本义、引申义及用法辨析 1.用于本义，表示身体上的“受伤”“疼痛”，此时通常通常连用的副词修饰语有 badly, seriously, slightly 等。如： Jim didn’t look seriously hurt. 看上去吉姆伤得并不严重。 They were badly hurt in the accident. 他们在事故中受了重伤。 2.用于引申义，表示感情上的
appear, look, seem 的区别 三者均可用作连系动词，意为“好像”、“似乎”等，区别如下： 1.从词义上看：look 指视觉印象；appear 指外表给人的印象；这两者可能是真象也可能是假象，appear 的不确定性更大一些。seem 侧重指根据某种迹象作出的推断，也不一定是事实。 2.从句型搭配和用法上看： (1) 三者均可后接不定式，但 look 之后一般只限于 to be (且较少见)。如： 正：He seems [ap
so interesting a book: 词序变换缘于so的“过分强调” ■山东刘永科 英语中，名词之前的修饰语，在正常情况下应该是先冠词，再形容词，最后名词，如：an interesting book。即便形容词之前有一个程度副词修饰，也是a very interesting book。但是，如果这个程度副词对形容词过分强调，那么，就把它连同形容词一并提到冠词之前，即题目上的so interesting a book。由原来的“a +
Mary was looking at her in the mirror 是“玛丽正在照镜子”吗？ ■山东 刘永科 有网友曾经跟我说：有一次她去同学玛丽家，看见她正在照镜子。就译成：Mary was looking at her in the mirror. 玛丽笑着说她翻译的不对，这是为什么？ 这位网友的翻译有问题，错误就出在代词用错了，应该使用“反身代词”（也叫“自身代词”）herself，而不是“宾格代词”her。从语法和逻辑两
read, write, wash, clean, cook, cut, wear, carry等用主动表被动 当read, write, wash, clean, cook, cut, wear, carry等用作不及物动词且表示主语的某种属性时，通常要用主动形式表示被动意义。如： These clothes wash well. 这种衣服好洗。 It reads very awkward
open, close, shut, lock, move等用主动表被动 当open, close, shut, lock, move等用作不及物动词且表示主语的某种属性时，通常用主动形式表示被动意义。如： The door won’t shut. 这门关不上。 The supermarket doors shut automatically. 超市的门是自动关的。 这类用法通常与can’
hate的语法与惯用法 1.表示“不喜欢”“不愿意”等，其后可接不定式或动名词，含义大致相同。如： I hate to be interrupted [being interrupted]. 我对在讲话中被打断很反感。 Some people hate working [to work] in the early morning. 有些人不爱在清晨工作。 根据情况其后不定式或动名词可以带逻
head 用作动词时的用法与搭配 head 用作动词表示“行进”时，注意以下用法： (1)可用作及物或不及物动词，所以类下面这样的句子，用主动式和被动式均可，其后的介词for省略或保留均可： Where are you heading [headed]? 你往哪儿走? They are heading [headed] for London. 他们去伦敦。 (2)用作不及物动词时，其后所
help(用作名词和动词)的用法注意点 1.用作名词，泛指一般意义的“帮助”，是不可数名词。如： He gave me a lot of help. 他给了我许多帮助。 It wasn’t (of) much help. 这并无多大帮助。 表示具体的有帮助的人或事物，是可数名词。如： You are a great help to me. 你对我帮助很大。 Her advice
home重要用法归纳 1.可用作名词或副词，但要注意，用于 go, come, get, arrive, send, take, bring, return, drive 等表示运动的动词之后的 home 是副词，不能在其前用介词 to。如以下各误句中的 home前的介词to应去掉： 误：She was afraid to go home. 误：He returned to home bef
with复合结构用法全归纳（with后接复合宾语） with后接复合宾语是英语中一种很有用的结构，也是各类考试的一个重要考点，归纳起来该结构主要具有以下几种类型： 1. with＋宾语＋形容词 She was cycling along with her bicycle basket full of shopping. 她骑着自行车，车筐装满了买的东西。 The meeting ended
英语不定冠词(a / an)用法要点 1.用 a 还是用an：一般说来，在辅音或半元音开头的词前用a, 而在元音开头的词前用an: The hen laid an egg. 那只母鸡生了个鸡蛋。 She has an inborn love of jokes. 她天生爱开玩笑。 The child has an upset stomach. 这孩子肚子不舒服。 注意：有些以元
some用于疑问句和否定句的用详解 在通常情况下，some用于肯定句，any 用于否定句或疑问句。如： 1. 肯定句： Some students dropped behind in their studies.有的学生在学习上落在后面。 Mother sent me some money along with her letter. 母亲随信给我寄来了一些钱。 2. 疑问句： Is
helpful 可用于“it+v-link+adj.+of+n+to do sth”吗？ ——《牛津初中英语》九年级上补充习题的一处错误 ■本站特约作者 李 翔 一、认为形容词helpful可用于“it+v-link+adj.+of+n+to do sth”的主要有： 1.《牛津初中英语》九年级上补充习题(译林出版社 2008年7月第2版)p5： It is helpful o
lack的用法与搭配 1.表示“缺乏”，用作名词，是不可数名词；表示某一方面的缺乏，其后接介词 of。如： Lack of time prevented me from writing. 我因没有时间而没有写信。 Hard work can often make up for lack of intelligence. 苦干常能弥补智力的不足。 有时可与不定冠词连用。如： There has been a great lack of wat
average易错与易混用法详解 1.用作名词，有两个主要意思： (1) 表示“平均”“平均数”。如： It’s said that the paper receive an average of nearly 100 articles a day. 据说这个报社平均每天要收到百来篇来稿。 比较“an average+of+复形名词”与“the average+of+复形名词”：前者表复数意义，后者表单数意义。如： An average o